한 대상에서 얻은 두 수를 점 하나로 나타내고 전체 점들의 경향을 읽습니다. 양·음의 상관관계와 뚜렷한 상관관계가 없는 경우를 구분하며, 상관관계를 원인과 결과로 단정하지 않습니다.
현재 교과의 개념을 연결합니다.
교육과정 원문 대조 기준이며 교과서 진도와 교사 최종 검토는 확인 중입니다.
기본 목표 문제0/3 확인
대표 목표를 확인하는 문제입니다. 선택 심화는 별도로 도전할 수 있어요.
개념 카드는 읽은 만큼, 문제는 맞힌 만큼 올라갑니다. 이 기기에만 저장됩니다.
서로 다른 두 대상을 섞지 않고 자료를 짝지어 놓습니다.
| 같은 대상 | x | y |
|---|---|---|
| 대상1 | 1 | 2 |
| 대상2 | 2 | 3 |
| 대상3 | 3 | 5 |
같은 대상의 (x,y)를 한 점으로 나타냅니다. x값과 y값을 서로 다른 대상끼리 뒤섞으면 원래의 관계를 볼 수 없습니다. 점들을 시간 순서처럼 선으로 잇지 않아도 됩니다.
한 점보다 여러 점이 모이는 방향을 봅니다.
모든 점이 한 위에 있어야 하는 것은 아닙니다. 반대로 몇 점만으로 관계 전체가 없다고 단정하지도 않습니다. 조사 대상·범위와 특이한 점을 함께 확인하세요.
더운 날 아이스크림 판매량과 물놀이 인원이 함께 늘어도, 아이스크림이 물놀이를 일으켰다고 할 수는 없습니다. 기온 같은 다른 요인을 생각하고 추가 근거를 찾아야 합니다.
예시 경향을 비교하고 내 자료의 근거를 설명합니다.
x,y 한 쌍이 한 점입니다. 점들의 전체 경향을 보고, 원인까지 단정할 수 있는지 생각하세요.
요약 수치는 소수 셋째 자리까지 반올림합니다. 가로축 범위 0.6 ~ 5.4 · 세로축 범위 1.4 ~ 8.6
현재 5쌍의 자료입니다. 같은 x나 y만 있는 자료는 한쪽 변수의 변화가 없어 일반적인 상관 경향을 판단하기 어렵습니다.
(1, 2) · (2, 3) · (3, 5) · (4, 6) · (5, 8)
입력한 자료와 메모는 이 화면에서만 사용하며 서버에 저장하지 않습니다.
새 상황의 자료와 해석을 연결합니다.
개념을 확인했다면 아래 문제로 점검해 보세요. 답을 입력하고 채점하기를 누르면 결과가 나타납니다.