자체 가상 자료의 근거 범위를 확인한 뒤 실제로 말하고 피드백에 따라 고칩니다.
현재 교과의 개념을 연결합니다.
교육과정 원문 대조 기준이며 교과서 진도와 교사 최종 검토는 확인 중입니다.
기본 목표 문제0/3 확인
대표 목표를 확인하는 문제입니다. 선택 심화는 별도로 도전할 수 있어요.
개념 카드는 읽은 만큼, 문제는 맞힌 만큼 올라갑니다. 이 기기에만 저장됩니다.
짧은 의미 단위부터 근거를 확인합니다.
청중이 이미 아는 것과 필요한 정보를 구분하고 목적→일화→근거→제안 순으로 개요를 만듭니다. 일화에는 배경·인물·목표·갈등·해결을 담고, 대화체나 반복을 선택해 실제로 소개합니다.
| 단계 | 자체 예시 | 관찰 |
|---|---|---|
| 청중 | New astronomy members | 전문어를 풀어 설명 |
| 갈등 | “Where is the map?” No label! | 막힌 순간 표시 |
| 해결 | A large label guided us. | 결말을 목적과 연결 |
제목만 보면 장비 구매 같지만, 결말이 소규모 시험이면 구매 확정으로 고치지 않습니다. 목적을 예상하고 제안 를 찾아 수정하세요.
도표의 수와 말의 수를 합니다. 자체 가상 기록도 기록자·기간·대상을 밝힙니다. 표본의 개선이 원인 증명이나 전교 효과는 아닙니다. 시각 자료 제작과 실제 발표 수행은 따로 확인합니다.
| 확인 | 질문 | 예시 |
|---|---|---|
| 단위 | 무엇을 센 수인가? | missing logs, not students |
| 범위 | 누구·언제인가? | one club, two weeks |
| 윤리 | ·사진 허락은? | 허락된 상자 사진, 이름 제외 |
관심 자료를 골라 세 단계로 확인합니다.
자체 가상 대본과 표를 근거로 판단하고 실제 발화·질문 뒤 수정합니다. 선택 정답은 실제 발표·토론·태도 성취의 인증이 아닙니다. 관심 자료·역할을 고르세요.
| Condition | Sessions | Complete records |
|---|---|---|
| Before | 20 | 9 |
| Trial | 20 | 13 |
자체 가상 동아리 기록. 사람 수가 아닌 방문 횟수. 날씨 등 다른 조건은 통제하지 않음.
Good afternoon, new members of the astronomy club. Today I want to propose a one-week trial of a labeled observation box, not the purchase of new telescopes. Last month, I entered our dark equipment room with Hana. We wanted a blank observation sheet, but every drawer looked alike. “Open this one! No, that one!” we said. Finally, a small handwritten label led us to the sheets. That tiny label was like a lighthouse in the room. The difficulty gave us a question: could clear labels help members complete their records? Turning to the table, our fictional club log shows twenty observation sessions before the trial and twenty during it. Complete records rose from nine to thirteen. A session is one visit, so the table does not count different people. The same member could visit twice. The sky was clear during the trial; weather may also have affected completion. The figures suggest that another trial is worth considering, but they do not prove labels caused the change. Our slide uses our own drawing of a box and cites the fictional club log, one week per condition. To sum up, test one box, collect comments from new members, and check the records again before expanding. What information would you need before supporting that plan?
도움말 · observation session 관측 방문 1회; trial 시험 운영; completion 기록 완성; lighthouse 등대(비유)
초안·피드백·수정·자기 점검은 이 기기 저장을 사용합니다. 공용 기기에서는 각 자료·과업의 비우기를 이용하세요.
추론 범위와 실제 발화를 연결합니다.
설명에서는 관찰 수치를 그대로 전달합니다. 설득에서는 그 사실이 제안을 지지하는 이유를 별도로 말하고 반대 가능성도 인정합니다. 맑은 날 자료로 모든 날씨의 성공을 보장하지 않습니다.
| 층위 | 표현 | 근거 경계 |
|---|---|---|
| Eight of ten returned on time. | 참여자만 | |
| 주장 | Try one labeled box. | 시험 제안 |
| 한계 | Rainy nights were not observed. | 추가 조사 필요 |
질문을 되말해 확인하고, 아는 부분과 모르는 부분을 구분합니다. First, turning to the chart, to sum up으로 조직하며 핵심어를 강조합니다. 시선·몸짓·억양은 개인과 상황에 따라 달라지므로 선호를 직접 묻고 국적의 규칙으로 만들지 않습니다.
| 청중 반응 | 대응 | 재발화 확인 |
|---|---|---|
| 도표가 빠름 | 행별 멈추고 단위 설명 | 핵심 수가 전달되었나 |
| 미조사 질문 | 현재 범위를 밝히고 후속 조사 | 모른다고 한 부분 유지 |
| 다른 선호 | Would a pause help? | 상대 확인 후 조정 |
문화 경험은 그 사람이 직접 설명한 범위에서 읽습니다. 침묵·시선·겹친 발화는 관찰이고 동의·거절·무례함은 아직 확인되지 않은 해석일 수 있습니다. 다른 언어·문화 경험의 개인에게 의도와 현재 선호를 묻고, 확인 뒤 말·몸짓·대기시간을 조정합니다. 실제 리허설 피드백과 재발화로 전략을 성찰하며 집단 전체의 규칙으로 만들지 않습니다.
| 관찰 | 가능한 해석 | 확인 후 조정 |
|---|---|---|
| 시선을 내림·침묵 | 생각 중 또는 설명 필요 | Are you thinking, or would an explanation help? |
| 짧은 응답·발화 겹침 | 관심 또는 발언권 침범 | Shall I invite you after this signal? |
| 완곡한 다른 선택 질문 | 정보 또는 반대 | Is that an objection? |
초안과 재발화의 차이를 기록합니다.
관측함 또는 장비 문의 중 관심 자료를 고릅니다. 청중을 신입 회원/방문 동료 중 정하고 필요한 정보를 2개 수집해 출처 메모와 목적·일화·표 설명·주장·한계·맺음말 개요를 만드세요. 관측함 일화는 배경·인물·목표·갈등·해결을 넣고 대화체/비유/반복 중 하나를 선택합니다. 직접 그린 도표 1장에 단위·기간·자체 가상 출처를 적고 60~90초 실제 발표하세요. 새 외부자료를 선택하면 이용 허락·출처를 확인하고 실제 이름·사진은 제외합니다. 동료는 전달된 수치와 제안의 이유를 되말합니다. 피드백 뒤 슬라이드와 초안을 수정하고 수정 이유를 적어 30초 핵심을 재발화하세요.
observatory-pitchI propose a one-week trial, because clear labels may help us find the sheets. Turning to our fictional log, thirteen of twenty sessions had complete records.
“Where is the map?” we asked. The label was our lighthouse. That experience suggests a small trial, not a guaranteed result.
예시와 같은 문자열을 만들 필요는 없어요. 뜻·정보·상대의 이해를 기준으로 고쳐 보세요.
동료가 들은 수치·제안 이유와 내 의도를 비교하세요. 준비 과정에서 빠진 출처와 실제 전달에서 모호한 부분을 각각 평가하고 하나 이상 수정한 뒤 재발화하세요. 혼자 연습했다면 자기 점검이라고 적어 주세요.
자기 점검 0/5. 교사 평가가 아닙니다. 말하기·짝 상호작용·발음을 자동 평가하지 않으며 선택형 문항의 점수와 합산하지 않습니다. 혼자 역할을 나누어 연습한 것과 실제 상대와 대화한 것은 구별합니다.
초안·피드백·수정·자기 점검은 이 기기 저장을 사용합니다. 공용 기기에서는 각 자료·과업의 비우기를 이용하세요.
개념을 확인했다면 아래 문제로 점검해 보세요. 답을 입력하고 채점하기를 누르면 결과가 나타납니다.
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