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고등학교 미디어 영어 · 검색·핵심어·협업·비판 읽기

미디어 영어 · 검색·핵심어·협업·비판 읽기

가상 미디어를 판별한 뒤 관심 자료를 직접 검색하고 협업·제작·수정 과정을 수행합니다.

이 레슨에서 해볼 일

근거 찾고 표현해 보기
먼저 볼 개념과 교과 연결

현재 교과의 개념을 연결합니다.

  • 2022 개정 · 고등학교 미디어 영어: 12미영01-01, 12미영01-02, 12미영01-03, 12미영01-042022 개정 영어과 및 2024 일부개정의 해당 고교 과목 원문·해설에 연결한 부분 연습입니다. 기본·교과 연결·선택 심화는 학습 지원 구분이며 학년/교과서 진도표가 아닙니다. 교사·실제 학생 최종 검토는 대기입니다.

교육과정 원문 대조 기준이며 교과서 진도와 교사 최종 검토는 확인 중입니다.

기본 목표 문제0/3 확인

대표 목표를 확인하는 문제입니다. 선택 심화는 별도로 도전할 수 있어요.

전체 진도0%

개념 카드는 읽은 만큼, 문제는 맞힌 만큼 올라갑니다. 이 기기에만 저장됩니다.

01기초 전략

목적을 정하고 근거·수정 이유를 기록합니다.

목적에서 검색어와 핵심어로

먼저 누가 무엇을 위해 정보를 쓰는지 정합니다. 대상··조건을 영어 검색어로 만들고 결과가 목적에서 벗어나면 검색어를 바꿉니다. 핵심어는 결과에 없는 효과를 보태는 말이 아닙니다.

검색 목적질의 관찰 후 조정
무료 자막 제작 안내caption tutorial광고만 나오면 free beginner 추가
이번 달 상영 시간film club screening schedule원주최자와 날짜를 추가
예상 → 관찰

첫 결과가 최신일 것으로 예상했다. 관찰하니 Sponsored 표시와 오래된 원문이 있었다. 검색어를 바꾸고 원게시자의 갱신일을 한다.

날짜·원출처·광고를 분리하기

게시일이 새로워도 내용이 새롭다고 확정할 수 없습니다. 원출처의 갱신일·관련 범위·누가 왜 만들었는지를 확인합니다. Sponsored는 광고 표시이며 이 거짓이라는 판정과 같지 않습니다.

확인 항목기록다음 행동
재게시 날짜오늘 / 원문은 지난달원문으로 이동해 갱신 확인
광고판매자 후원독립 자료와 비교
주장모두가 좋아한다표본·질문·응답 수 확인