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중1 수학 · 일차방정식의 활용

일차방정식의 활용, 문장을 식으로 옮기기

일차방정식 풀이의 기본은 이미 배웠습니다. 이제 괄호·분수·소수가 섞인 방정식을 정리하는 법과, 문장으로 주어진 문제를 미지수와 식으로 옮겨 푸는 네 단계 절차를 익힙니다.

이 레슨에서 해볼 일

먼저 볼 개념과 교과 연결

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  • 2022 개정 · 중학교 수학: 9수02-04활용은 지나치게 복잡하지 않은 경우를 기본으로 합니다. 여러 농도와 조건을 한꺼번에 연결하는 기존 심화 문항은 선택입니다.
  • 2015 개정 · 중학교 수학: 9수02-052015 원문의 대응 주제입니다. 2022와 코드·배치·적용 한계를 동일하게 보지 않습니다.

교육과정 원문 대조 기준이며 교과서 진도와 교사 최종 검토는 확인 중입니다.

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01복잡한 일차방정식 풀기

괄호·분수·소수를 먼저 없애면 이미 배운 방정식이 됩니다.

괄호가 있는 방정식

괄호가 있으면 으로 괄호를 먼저 풉니다. 괄호 앞의 수와 를 안의 모든 항에 곱한 뒤, 해서 정리합니다.

예제

3(x − 2) = 2x + 1 을 풀면?

  1. 1
    괄호 풀기: 3x − 6 = 2x + 1
  2. 2
    : 3x − 2x = 1 + 6
  3. 3
    x = 7
  4. 4
    확인: 3×(7−2)=15,2×7+1=153 \times (7 - 2) = 15, 2 \times 7 + 1 = 15 — 이 같다.

계수가 분수인 방정식

에 가 있으면 의 를 에 곱해 분수를 없앱니다. 양변에 같은 수를 곱해도 은 성립한다는 을 이용하는 것입니다. 을 포함해 모든 항에 빠짐없이 곱해야 합니다.

예제

x2+x3=5\dfrac{x}{2} + \dfrac{x}{3} = 5 를 풀면?

  1. 1
    2, 3의 6을 에 곱하기: 3x + 2x = 30
  2. 2
    5x = 30
  3. 3
    x = 6
  4. 4
    확인: 62+63=3+2=5\dfrac{6}{2} + \dfrac{6}{3} = 3 + 2 = 5 — 성립한다.

계수가 소수인 방정식

에 가 있으면 에 10, 100, … 을 곱해 로 만듭니다. 소수점 아래 자릿수가 가장 긴 것에 맞춥니다. 역시 에도 반드시 곱해야 합니다.

예제

0.3x + 0.2 = 0.5x − 0.6 을 풀면?

  1. 1
    에 10을 곱하기: 3x + 2 = 5x − 6
  2. 2
    : 3x − 5x = −6 − 2 → −2x = −8
  3. 3
    x = 4
  4. 4
    확인: 0.3×4+0.2=1.4,0.5×4−0.6=1.40.3 \times 4 + 0.2 = 1.4, 0.5 \times 4 - 0.6 = 1.4 — 양변이 같다.