영어 · 중학교 · 주제와 추론, 글의 근거로 판단하기
주제·감정·목적의 세 근거
자체 제작한 상황에서 이해와 표현을 연습합니다. 예시와 다른 표현도 점검 기준에 따라 다듬을 수 있습니다.
관찰할 것
- 전체 글의 중심·목적과 인물 감정을 서로 구별하고 근거를 제시한다.
- 글에 없는 과도한 추론을 피하고 다른 관점을 존중하여 의견과 요약을 다듬는다.
활동 뒤 목표 확인 문제
- 주제와 추론, 글의 근거로 판단하기 · 기초 문제 1
- 주제와 추론, 글의 근거로 판단하기 · 기초 문제 3
- 주제와 추론, 글의 근거로 판단하기 · 응용 문제 2
- 주제와 추론, 글의 근거로 판단하기 · 응용 문제 4
기초 확인과 연결 문제를 포함합니다. 필요한 힌트와 개념 보충은 문제에서 선택하세요.
이 활동의 개념 연결교과 연결 확인
아래는 이 레슨에 연결된 대한민국 교과 기준입니다. 교과서 진도와 교사·학생 검토는 확인 중입니다.
- 2022 개정 · 중학교 영어 · 9영01-03, 9영01-05, 9영01-06, 9영01-07, 9영01-09, 9영02-06, 9영02-07, 9영02-10, 9영02-112024-3호 일부개정 포함 공식 영어 원문과 대조했습니다. 중학교 기준·해설은 2022 원문과 같습니다. 교과서 진도·교사 최종·학생 학습 검토는 대기입니다.
- 2015 개정 · 중학교 영어 · 9영03-04, 9영03-05, 9영03-06, 9영03-09, 9영02-02, 9영04-022015의 듣기·말하기·읽기·쓰기를 2022 이해·표현과 내용별로 대조한 관련 기준입니다. 일대일 코드 대응이나 모든 세부 범위의 일치를 뜻하지 않습니다.