개념 연결 탐색
지금 배우는 개념에서 필요한 연결을 골라 보세요. 먼저 볼 개념, 함께 쓰는 생각, 다른 과목의 활용을 살펴보고 문제로 돌아올 수 있습니다.
현재 개념
평행이동 — 모양은 그대로, 꼭짓점만 움직인다
수학 · 중3 · 이차함수의 그래프, 평행이동에서 일반형까지
교과 연결 확인
아래는 이 레슨에 연결된 대한민국 교과 기준입니다. 교과서 진도와 교사·학생 검토는 확인 중입니다.
- 2015 개정 · 중학교 수학 · 9수03-09, 9수03-10이차함수의 의미·그래프·성질 부분에 대응합니다. 기본 목표와 추가 탐구의 범위는 구분합니다.
- 2022 개정 · 중학교 수학 · 9수02-21, 9수02-22최댓값·최솟값은 x의 범위가 실수 전체인 경우를 기본으로 다룹니다. 판별식과 제한된 범위의 활용은 표시된 추가 탐구입니다.
- 2022 개정 · 중학교 수학 · 9수02-19, 9수02-20 · 선수 기준
- 2022 개정 · 초등학교 수학 · 6수03-14 · 선수 기준
- 2022 개정 · 고등학교 공통수학1 · 10공수1-02-06c4-2 및 선택 심화의 제한된 범위 활용에 대응합니다.
주변 연결 1개
검색어는 아래 개념 찾기에, 과목·관계 조건은 주변 연결에도 적용합니다. 화살표와 ‘왜 연결되나요?’에서 방향과 근거를 확인하세요.
- 함께 쓰는 개념
이 개념 ↔ 연결 개념
축의 공식과 y절편
수학 · 중3
개념 읽기
읽은 개념으로 해보기
직접 조작하고 관찰하기
문제에서 연결해 보기 2문항 중 2문항
뜻이 헷갈릴 때
다른 개념 찾기
968개 개념 · 검색어로 범위를 좁힐 수 있어요.
- 합의와 남은 이견영어 · 중학교 · 다양한 개인 관점, 배려하며 의견 조율
- 두 역할 실제 상호작용영어 · 중학교 · 다양한 개인 관점, 배려하며 의견 조율
- 특징과 감정의 근거영어 · 중학교 · 대상·위치·절차를 설명하고 확인하기
- 위치·순서와 확인 질문영어 · 중학교 · 대상·위치·절차를 설명하고 확인하기
- 두 역할 자료와 확인영어 · 중학교 · 대상·위치·절차를 설명하고 확인하기
- 정보차를 질문으로 메우기영어 · 중학교 · 대상·위치·절차를 설명하고 확인하기
- 순서·이유와 재설명영어 · 중학교 · 대상·위치·절차를 설명하고 확인하기
- 두 역할 실제 상호작용영어 · 중학교 · 대상·위치·절차를 설명하고 확인하기
- 경험과 계획의 메모영어 · 중학교 · 내 경험·계획·의견을 말하고 다시 말하기
- 의견·근거와 바꿔 말하기영어 · 중학교 · 내 경험·계획·의견을 말하고 다시 말하기
- 자료를 비교하며 판단하기영어 · 중학교 · 내 경험·계획·의견을 말하고 다시 말하기
- 요약은 핵심을 지키기영어 · 중학교 · 내 경험·계획·의견을 말하고 다시 말하기