개념 연결 탐색
지금 배우는 개념에서 필요한 연결을 골라 보세요. 먼저 볼 개념, 함께 쓰는 생각, 다른 과목의 활용을 살펴보고 문제로 돌아올 수 있습니다.
현재 개념
AB = 0의 성질
수학 · 중3 · 이차방정식, 해가 두 개일 수 있다
교과 연결 확인
아래는 이 레슨에 연결된 대한민국 교과 기준입니다. 교과서 진도와 교사·학생 검토는 확인 중입니다.
- 2022 개정 · 중학교 수학 · 9수02-202022 중학교는 해가 실수인 경우를 다룹니다. c3-2의 판별식 분류와 해당 기존 문항은 고등 공통수학1 선택 예고이며 기본 목표에서 제외합니다.
- 2022 개정 · 고등학교 공통수학1 · 10공수1-02-02선택 예고이며 중학교 기본 목표에서 제외합니다.
- 2015 개정 · 중학교 수학 · 9수02-132015 원문의 대응 주제입니다. 2022와 코드·배치·적용 한계를 동일하게 보지 않습니다.
주변 연결 5개
검색어는 아래 개념 찾기에, 과목·관계 조건은 주변 연결에도 적용합니다. 화살표와 ‘왜 연결되나요?’에서 방향과 근거를 확인하세요.
- 함께 쓰는 개념
이 개념 ↔ 연결 개념
인수분해 공식 ① 완전제곱식·합차공식
수학 · 중3
개념 읽기왜 연결되나요?
같은 실제 문항에서 함께 사용하는 개념입니다. 이 사실만으로 필수 선수 관계를 뜻하지는 않습니다.
- 함께 쓰는 개념
이 개념 ↔ 연결 개념
인수분해 공식 ② 이차식
수학 · 중3
개념 읽기 - 함께 쓰는 개념
이 개념 ↔ 연결 개념
인수분해의 뜻과 공통인수
수학 · 중3
개념 읽기 - 함께 쓰는 개념
이 개념 ↔ 연결 개념
정리부터 — 분수·소수·괄호
수학 · 중3
개념 읽기 - 함께 쓰는 개념
이 개념 ↔ 연결 개념
p → q의 참과 거짓
수학 · 공통수학2
개념 읽기
읽은 개념으로 해보기
문제에서 연결해 보기 8문항 중 6문항
다른 개념 찾기
968개 개념 · 검색어로 범위를 좁힐 수 있어요.
- 감정·함축 의도의 한계영어 · 중학교 · 말을 듣고 정보·요지·의도 판단하기
- 근거를 설명하는 열린 수행영어 · 중학교 · 말을 듣고 정보·요지·의도 판단하기
- 막대의 길이보다 먼저 읽을 것영어 · 중학교 · 도표와 안내를 연결해 정보 설명하기
- 시간표와 말의 정보 연결영어 · 중학교 · 도표와 안내를 연결해 정보 설명하기
- 예상·관찰·판단 안내 활동영어 · 중학교 · 도표와 안내를 연결해 정보 설명하기
- 새 대출 자료: 비교와 요지영어 · 중학교 · 도표와 안내를 연결해 정보 설명하기
- 새 배지 행사: 순서와 판단의 한계영어 · 중학교 · 도표와 안내를 연결해 정보 설명하기
- 수치 설명과 일정 안내영어 · 중학교 · 도표와 안내를 연결해 정보 설명하기
- 전체인가 특정 정보인가영어 · 중학교 · 다양한 글, 목표를 정하고 전략으로 읽기
- 읽기 일지는 수행의 흔적영어 · 중학교 · 다양한 글, 목표를 정하고 전략으로 읽기
- 정원 소식 또는 소리 경험담영어 · 중학교 · 다양한 글, 목표를 정하고 전략으로 읽기
- 표와 원인·순서 연결영어 · 중학교 · 다양한 글, 목표를 정하고 전략으로 읽기