개념 연결 탐색
지금 배우는 개념에서 필요한 연결을 골라 보세요. 먼저 볼 개념, 함께 쓰는 생각, 다른 과목의 활용을 살펴보고 문제로 돌아올 수 있습니다.
현재 개념
내심의 뜻과 성질
수학 · 중2 · 삼각형의 성질, 이등변삼각형에서 외심·내심까지
교과 연결 확인
아래는 이 레슨에 연결된 대한민국 교과 기준입니다. 교과서 진도와 교사·학생 검토는 확인 중입니다.
- 2022 개정 · 중학교 수학 · 9수03-09외심 각의 두 배 관계는 기존 그림의 호 배치를 확인하며 사용합니다. 원주각·넓이와 연결하는 풀이에는 해당 보충 카드도 제공합니다.
- 2022 개정 · 중학교 수학 · 9수03-10외심 각의 두 배 관계는 기존 그림의 호 배치를 확인하며 사용합니다. 원주각·넓이와 연결하는 풀이에는 해당 보충 카드도 제공합니다.
- 2015 개정 · 중학교 수학 · 9수04-10, 9수04-112015 원문의 대응 주제입니다. 2022와 코드·배치·적용 한계를 동일하게 보지 않습니다.
주변 연결 3개
검색어는 아래 개념 찾기에, 과목·관계 조건은 주변 연결에도 적용합니다. 화살표와 ‘왜 연결되나요?’에서 방향과 근거를 확인하세요.
- 함께 쓰는 개념
이 개념 ↔ 연결 개념
내심의 활용
수학 · 중2
개념 읽기 - 함께 쓰는 개념
이 개념 ↔ 연결 개념
이등변삼각형이 되는 조건
수학 · 중2
개념 읽기 - 함께 쓰는 개념
이 개념 ↔ 연결 개념
평행선의 성질 — 동위각과 엇각
수학 · 중1
개념 읽기
읽은 개념으로 해보기
문제에서 연결해 보기 3문항 중 3문항
뜻이 헷갈릴 때
다른 개념 찾기
968개 개념 · 검색어로 범위를 좁힐 수 있어요.
- 매체·전략을 고르고 바뀐 메모 확인하기영어 · 고등학교 · 기본영어1 · 짧은 안내를 듣고 읽으며 필요한 정보 찾기
- 듣기·읽기 방법을 써 보고 고치기영어 · 고등학교 · 기본영어1 · 짧은 안내를 듣고 읽으며 필요한 정보 찾기
- 보이는 사실과 지난 경험을 한 문장으로영어 · 고등학교 · 기본영어1 · 필요한 것을 묻고 짧게 전한 뒤 고치기
- 내 느낌·서식·필요 질문영어 · 고등학교 · 기본영어1 · 필요한 것을 묻고 짧게 전한 뒤 고치기
- 사실 → 받는 사람의 필요 → 수정영어 · 고등학교 · 기본영어1 · 필요한 것을 묻고 짧게 전한 뒤 고치기
- 누락을 찾고 목적에 맞게 수정하기영어 · 고등학교 · 기본영어1 · 필요한 것을 묻고 짧게 전한 뒤 고치기
- 카드·질문·쉬운 말의 효과 확인하기영어 · 고등학교 · 기본영어1 · 필요한 것을 묻고 짧게 전한 뒤 고치기
- 초안에서 실제 표현과 수정본으로영어 · 고등학교 · 기본영어1 · 필요한 것을 묻고 짧게 전한 뒤 고치기
- 시간·장소·대상: 사실을 한 쌍으로영어 · 고등학교 · 기본영어2 · 서로 다른 조건을 읽고 선택의 근거 찾기
- 요지·목적·마음은 다른 질문영어 · 고등학교 · 기본영어2 · 서로 다른 조건을 읽고 선택의 근거 찾기
- 예상 → 표·연결말 확인 → 근거 있는 요약영어 · 고등학교 · 기본영어2 · 서로 다른 조건을 읽고 선택의 근거 찾기
- 순서·이유·다름을 도식에 놓기영어 · 고등학교 · 기본영어2 · 서로 다른 조건을 읽고 선택의 근거 찾기