개념 연결 탐색
지금 배우는 개념에서 필요한 연결을 골라 보세요. 먼저 볼 개념, 함께 쓰는 생각, 다른 과목의 활용을 살펴보고 문제로 돌아올 수 있습니다.
현재 개념
곱셈: 지수끼리 더한다
수학 · 중2 · 지수법칙과 다항식의 계산
교과 연결 확인
아래는 이 레슨에 연결된 대한민국 교과 기준입니다. 교과서 진도와 교사·학생 검토는 확인 중입니다.
- 2022 개정 · 중학교 수학 · 9수02-08지수는 자연수 범위입니다. 나눗셈은 분모가 0이 아니어야 하며 다항식÷단항식의 몫은 다항식인 경우입니다. 0·음의 지수 정의는 기본 목표가 아닙니다.
- 2022 개정 · 중학교 수학 · 9수02-09지수는 자연수 범위입니다. 나눗셈은 분모가 0이 아니어야 하며 다항식÷단항식의 몫은 다항식인 경우입니다. 0·음의 지수 정의는 기본 목표가 아닙니다.
- 2022 개정 · 중학교 수학 · 9수02-10지수는 자연수 범위입니다. 나눗셈은 분모가 0이 아니어야 하며 다항식÷단항식의 몫은 다항식인 경우입니다. 0·음의 지수 정의는 기본 목표가 아닙니다.
- 2015 개정 · 중학교 수학 · 9수02-06, 9수02-07, 9수02-082015 원문의 대응 주제입니다. 2022와 코드·배치·적용 한계를 동일하게 보지 않습니다.
주변 연결 5개
검색어는 아래 개념 찾기에, 과목·관계 조건은 주변 연결에도 적용합니다. 화살표와 ‘왜 연결되나요?’에서 방향과 근거를 확인하세요.
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이 개념 → 연결 개념
n제곱근의 뜻
수학 · 대수
개념 읽기왜 연결되나요?
이 레슨의 시작 전에 확인하도록 명시한 선수 개념입니다. 모든 카드 사이의 필수 순서를 뜻하지는 않습니다.
- 먼저 살펴보기
연결 개념 → 이 개념
수 × 일차식, 일차식 ÷ 수
수학 · 중1
개념 읽기왜 연결되나요?
이 레슨의 시작 전에 확인하도록 명시한 선수 개념입니다. 모든 카드 사이의 필수 순서를 뜻하지는 않습니다.
- 먼저 살펴보기
연결 개념 → 이 개념
동류항
수학 · 중1
개념 읽기왜 연결되나요?
이 레슨의 시작 전에 확인하도록 명시한 선수 개념입니다. 모든 카드 사이의 필수 순서를 뜻하지는 않습니다.
- 함께 쓰는 개념
이 개념 ↔ 연결 개념
단항식의 곱셈
수학 · 중2
개념 읽기 - 함께 쓰는 개념
이 개념 ↔ 연결 개념
괄호: 지수를 각각에 나누어 준다
수학 · 중2
개념 읽기
읽은 개념으로 해보기
문제에서 연결해 보기 4문항 중 4문항
뜻이 헷갈릴 때
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968개 개념 · 검색어로 범위를 좁힐 수 있어요.
- 합의와 남은 이견영어 · 중학교 · 다양한 개인 관점, 배려하며 의견 조율
- 두 역할 실제 상호작용영어 · 중학교 · 다양한 개인 관점, 배려하며 의견 조율
- 특징과 감정의 근거영어 · 중학교 · 대상·위치·절차를 설명하고 확인하기
- 위치·순서와 확인 질문영어 · 중학교 · 대상·위치·절차를 설명하고 확인하기
- 두 역할 자료와 확인영어 · 중학교 · 대상·위치·절차를 설명하고 확인하기
- 정보차를 질문으로 메우기영어 · 중학교 · 대상·위치·절차를 설명하고 확인하기
- 순서·이유와 재설명영어 · 중학교 · 대상·위치·절차를 설명하고 확인하기
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