개념 연결 탐색
지금 배우는 개념에서 필요한 연결을 골라 보세요. 먼저 볼 개념, 함께 쓰는 생각, 다른 과목의 활용을 살펴보고 문제로 돌아올 수 있습니다.
현재 개념
소인수분해로 약수의 개수 구하기
수학 · 중1 · 소인수분해, 수를 소수의 곱으로 쪼개기
교과 연결 확인
아래는 이 레슨에 연결된 대한민국 교과 기준입니다. 교과서 진도와 교사·학생 검토는 확인 중입니다.
- 2022 개정 · 중학교 수학 · 9수01-01, 9수01-02최대공약수·최소공배수의 타일 활용은 중학교 기본 범위에서 제외하고 선택 추가 탐구로 표시합니다.
주변 연결 4개
검색어는 아래 개념 찾기에, 과목·관계 조건은 주변 연결에도 적용합니다. 화살표와 ‘왜 연결되나요?’에서 방향과 근거를 확인하세요.
- 함께 쓰는 개념
이 개념 ↔ 연결 개념
소인수분해 (素因數分解)
수학 · 중1
개념 읽기 - 먼저 살펴보기
이 개념 → 연결 개념
두 법칙의 구분 (복습)
수학 · 공통수학1
개념 읽기왜 연결되나요?
이 레슨의 시작 전에 확인하도록 명시한 선수 개념입니다. 모든 카드 사이의 필수 순서를 뜻하지는 않습니다.
- 함께 쓰는 개념
이 개념 ↔ 연결 개념
두 법칙의 구분 (복습)
수학 · 공통수학1
개념 읽기 - 먼저 살펴보기
이 개념 → 연결 개념
집합과 원소
수학 · 공통수학2
개념 읽기왜 연결되나요?
이 레슨의 시작 전에 확인하도록 명시한 선수 개념입니다. 모든 카드 사이의 필수 순서를 뜻하지는 않습니다.
읽은 개념으로 해보기
문제에서 연결해 보기 4문항 중 4문항
뜻이 헷갈릴 때
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968개 개념 · 검색어로 범위를 좁힐 수 있어요.
- 상대도수의 그래프와 집단 비교수학 · 중1 · 자료의 정리와 해석 — 대푯값, 도수분포표, 히스토그램, 상대도수
- 조사할 수 있는 질문수학 · 중1 · 통계적 탐구, 질문에서 자료와 해석으로
- 표·그래프·대표값의 역할수학 · 중1 · 통계적 탐구, 질문에서 자료와 해석으로
- 자료의 한계도 결과다수학 · 중1 · 통계적 탐구, 질문에서 자료와 해석으로
- 질문 → 표현 → 해석 → 수정수학 · 중1 · 통계적 탐구, 질문에서 자료와 해석으로
- 결론과 한계 함께 쓰기수학 · 중1 · 통계적 탐구, 질문에서 자료와 해석으로
- 합의 법칙수학 · 중2 · 경우의 수와 확률
- 곱의 법칙수학 · 중2 · 경우의 수와 확률
- 확률의 정의수학 · 중2 · 경우의 수와 확률
- 확률의 범위와 특별한 경우수학 · 중2 · 경우의 수와 확률
- 여사건의 확률수학 · 중2 · 경우의 수와 확률
- 확률의 덧셈과 곱셈수학 · 중2 · 경우의 수와 확률