개념 연결 탐색
지금 배우는 개념에서 필요한 연결을 골라 보세요. 먼저 볼 개념, 함께 쓰는 생각, 다른 과목의 활용을 살펴보고 문제로 돌아올 수 있습니다.
현재 개념
용수철저울로 부력 읽기
과학 · 물리 · 중학교 · 힘과 평형, 화살표를 모아 운동을 설명하기
교과 연결 확인
아래는 이 레슨에 연결된 대한민국 교과 기준입니다. 교과서 진도와 교사·학생 검토는 확인 중입니다.
- 2022 개정 · 중학교 과학 · 9과05-01, 9과05-02, 9과05-03, 9과05-04나란한 힘의 합력만 다룹니다. 알짜힘과 운동 변화는 정성적으로 설명하며 F=ma 계산은 기본 목표가 아닙니다.
- 2015 개정 · 중학교 과학 · 9과02-01, 9과02-02, 9과02-03, 9과02-042015의 여러 가지 힘과 질량·무게 구별에 연결합니다. 힘의 평형·알짜힘의 정규 목표는 2022 기준으로 표시합니다.
주변 연결 1개
검색어는 아래 개념 찾기에, 과목·관계 조건은 주변 연결에도 적용합니다. 화살표와 ‘왜 연결되나요?’에서 방향과 근거를 확인하세요.
- 함께 쓰는 개념
이 개념 ↔ 연결 개념
탄성력·마찰력·부력
과학 · 물리 · 중학교
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- 관찰 재확인: 원기록과 비교 기준영어 · 고등학교 · 공통영어2 · 복수 매체의 주장과 근거
- 근거가 있는 비평과 전략 안내영어 · 고등학교 · 공통영어2 · 복수 매체의 주장과 근거
- 사실·의견·요청을 분리해 말하기영어 · 고등학교 · 공통영어2 · 의견 조율과 매체별 수정
- 독자에게 필요한 정보로 고치기영어 · 고등학교 · 공통영어2 · 의견 조율과 매체별 수정
- 정보를 나누고 목적에 맞게 수정하기영어 · 고등학교 · 공통영어2 · 의견 조율과 매체별 수정
- 새 공유 행사: 두 필요를 남기는 요약영어 · 고등학교 · 공통영어2 · 의견 조율과 매체별 수정
- 새 안내문: 피드백을 수정 행동으로영어 · 고등학교 · 공통영어2 · 의견 조율과 매체별 수정
- 협상, 시험 경험, 두 매체 수정영어 · 고등학교 · 공통영어2 · 의견 조율과 매체별 수정
- 언제·어디서·무엇을: 짧은 뜻 묶음영어 · 고등학교 · 기본영어1 · 짧은 안내를 듣고 읽으며 필요한 정보 찾기
- 중심 내용·목적·마음을 구별하기영어 · 고등학교 · 기본영어1 · 짧은 안내를 듣고 읽으며 필요한 정보 찾기
- 낱말 도움 → 필요한 정보 → 근거 대조영어 · 고등학교 · 기본영어1 · 짧은 안내를 듣고 읽으며 필요한 정보 찾기
- 순서를 보이게 그리고 흐름 이름 붙이기영어 · 고등학교 · 기본영어1 · 짧은 안내를 듣고 읽으며 필요한 정보 찾기